Ст|г; 4
ВЕСТНИК
СРЕДА 11 ФЕВРАЛЯ 1959
В первое мгновение Тамара
оцепенела от ужаса, но потом мысль, как игла, кольнула мозг:
"Бежать!"
— Скажите. Возможно, ей придетсй помочь партизанам. Мы, правда, попросили разведотдел сбросить опытного специалиста, но сейчас он может и не добраться,
— Хорошо, я раскажу ей обо всем. Когда встречаемся?
— Послезавтра. Здесь жё, в то же время.
Николай ушел по берегу, а Тамара вернулась к Марии.
— Маша, ты не обижайся, что я пока ничего не рассказала: этого требуют правила конспирации. Теперь уже можно. Этот парень — связной подпольного райкома. По указанию разведотдела мы будем временно связаны с ним. Через два дня мы, возможно, расстанемся. Если не дадут прописки, я уйду принимать группу, а ты вместе с этим человеком пойдешь в один из здешних партизанских отрядов. У них испортилась рация — надо помочь.
Мария слушала, не оборачиваясь, стараясь не выдать охватившего ее волнения. Надо скорее возвращаться в поселок, чтобы успеть все передать Швереру!
...Когда они входили во двор, Мендель сидел на крыльце.
Мария сделала ему знак; "вызови". Солдат незаметно кивнул головой.
Минут через десять он постучал в комнату девушек:
— Фрейлейн Мария! Можно ли пригласить вас на прогулку?
Мария жалобно посмотрела на Тамару.
— Иди, Машутка. иди. — сказала Тамара. — Наше дело такое — угождать им, сволочам, пока. Иди. потом расквитаемся с ними за все.
...Шверер, выслушав Марию, вызвал одного из своих сотрудников — фельдфебеля Бан-фельди,
— Организовать тщательную слежку за домом № 63 по
бывшей улице Энгельса! — приказал он. — Усильте тайные посты в этом квартале!
...Ночью Тамара проснулась от необычных звуков. Казалось, на крыше дома сидели несколько огромных кузнечиков и старательно стрекотали. Тамара босиком подошла к окну: где-то в стороне от Але-ксеевки шел воздушный бой. В исполосованном прожекторами черном небе кувыркалось десятка полтора маленьких самолетиков, вспыхивали и гас.1и гирлянды трассирующих очередей: "Может быть, мой Виктор сейчас там сражается с фашистами и не знает, что я совсем рядом в ним", — подумала Тамара.
Она вспомнила свой последний день в Тамбове, городской сад, школу, речку. Ей почему-то захотелось рассказать об этом кому-нибудь.
Она повернулась к кровати, где спала Мария, и с удивлением увидела, что кровать пуста.
"Где же она? — тревожно подумала Тамара.
В окно тихо постучали. Тамара испуганно вскинула голову.
Прижавшись лицом к стеклу, у окна стоял Николай.
Тамара быстро открыла окно.
— Вам
Она резко отвернулась от охна и замерла: в дверях с пистр.л[етом в руке стоял Мендель.
С треском вылетели стекла: в окно лезли солдаты в стальных касках, с автоматами в руках.
Кто-то больно ударил Тамару сзади по голове.
Теряя сознание и падая. Тамара увидела Марию: она стояла в коридоре, прикрываясь солдатской курткой Менделя.
...Тамара очнулась, почувствовав, что ей льют на лицо что-то холодное.
Открыв глаза, она различила над собой подернутую туманной пеленой знакомую ниточку чьих-то усов.
Где она уже видела эти усы раньше?
Пелена рассеялась, и Тамара увидела, что она лежит на диване в незнакомой комнате, обставленной громоздкой мебелью. Рядом с ней на стуле сидел человек в штатском — тот самый немецкий комендант, к которому они вместе с Марией приходили сдавать на прописку документы.
Вы уже пришли в себя?
— улыбнулся комендант. Приношу свои извинения за неприятные ощущения, которые доставили вам наши солдаты. Вы совсем не заслужили такого удара. Просто у кого-
то из мальчиков не выдержали нервы.
Он встал, прошелся по комнате.
—   Давайте познакомимся ближе: моя фамилия — Шверер. У мгёня с вами будет очень серьезный разговор. Начинать его сейчас мне бы не хотелось: вы еще недостаточно пришли в себя. Отдохните, соберитесь с силами,   если есть жалание, поспите.   Захотите   есть или пить —- на этом столике шоколад, фрукты, лимонад. Хлопнула дверь. Тамара   огляделась: окна комнаты были завешены тяжелыми красными^ портьерами, в центре стоял круглый стол, покрытый бархатной скатертью с кистями, а вокруг него — мягкие кресла с гнутыми спинками.
В углу, на черном блестящем пианино, стояла лампа — на фигурной бронзовой подставке, с большим круглым розовым абажуром.
Во всей обстановке чувствовались роскошь, богатство.
Как это все могло попасть в Алексеевну?
Тамара лежала на диване, под головой у нее были две изящно вышитые подушки, ноги укрывал тонкий шерстяной плед. Она отбросила плед и попыталась встать, но острая боль в затылке и в ноге заставили снова опхститься на диван.
Она будто заново ощутила тот страшный удар прикладом, и ей сразу вспомнилась Л\ару-ся — ее бледное лицо, куртка Менделя на плечах...
надо срочно уходить. — зашептал Николай. — Вы раскрыты. Ваша радистка...
— Хальт! — зазвенел из рос-ши.ч в углу двора кустов резкий окрик.
Николай метнулся к забору, вскочил на него, но автоматная очередь, разорвавшая ночную тишину, словно заставила его задуматься, стоит ли перебираться на другую сторону или нет. Свесилась на грудь голова, разжались руки, и человек, бывший живым еще сек>нду назад, ломая ветки кустов, покорно упал вниз, к ногам своих Убийц.
Собранные полковником Голинчуком доку!4енты постепенно раскрывали перед ним истинную картину тратически.х событий, разыгравшихся на курской земле много лет назад.
Итак, Мария Жукова предала Тамару. Она изменила своей Родине, своему народу. Но как вела себя Тамара в фашистском плену? Случай помог узнать » это. В одном из томов допросов бывших сотрудников особой фашистской контрразведывательной группы, действовавшей на территории Курской области, полковник Го-линчук обнаружил потрепанную записную книжку. Это был дневник начальника контрразведывательной группы Шверера.
Н все то, что вынесла Тамара в застенке Шверера, подтверждалось протоколами допросов Банфельди и Менделя, показаниями жителей Алексеевки. Копии этих допросов и показаний Григорий Терентьевич Голинчук аккуратно собирал в "Тамариной" папке.
Григорий Терентьевич так сжился с судьбой Тамары, что каждая новая пытка, которой фашисты подвергали девуп1ку, отзывалась тяжкой болью в его сер.Тце. И уже с тревогой читал полковник Голинчук новые материалы о Тамаре. Он гнал от себя мысли о самом страшном, непоправимом...
Луч солнца проник в комнату через щелку между двумя тяжелыми портьерами и зажег золотистым цветом бледно-розовые лепестки искусственных роз в хрустальной вазе.
Теп л ы й ветер тронул портьеры и принес в комнату аромат скошенного сена, севежего хлеба, парного молока — словом, всего того, чем может пахнуть молодое, только что родившееся деревенское утро. Где-то хрипло пропел петух, и, словно откликаясь на его задиристый голос, протяжно и как-то очень по-домашнему замычала корова.
Тамара лежала, не открывая глаз. По ее розовому от недавнего сна лицу бродила улыбка. Давно уже не спала так спокойно и удобно, давно уже не испытывала знакомого с детства чувства, когда, проснувшись, хочется еще минут пять полежать с закрытыми глазами, вспоминая, думая, мечтая.
Звуки и запахи, прилетавшие в открытое окно, рождали в сознании далекие, почти стертые временем образы. Необычайно ясно и отчетливо Тамара увидела отца в черной косоворотке с длинным рядом белых, как на гармошке, пуговичек, в полосатых брюках и сандалиях на босу ногу, идущего по деревенской улице в Арапово в окружении "детдомовских".
А вот и мама. Она идет по полю и. часто наклоняясь, собирает цветы. На ней новое платье, усыпанное большими ромашками. Тамара идет сзади, и иногда ей кажется, что она здесь одна: мама совсем сливается с полем.
Потом они сидят над лесным озером. Мама обрывает лепестки у ромашек и бросает их в воду. Тамара сидит рядом, крепко прижавшись к маминому плечу. Они молчат. Тамара смотрит на застывшие на озере белые лепестки, а ей тоже кажется, что озеро, как и поле, — одно мамино платье, и ничего больше нет на свете, кроме этого мягкого, так хорошо пахнущего цветастого маминого платья.
А вот уже совсем другое. Тамбов, весна сорок второго, городской парк. Они сидят с Виктором на скамейке, и уже на ней легкое летнее платье в|
больших белых цветах. Пахнет распускающейся зеленью, мокрой землей; рядом добрый сильный Виктор; Тамара гладит его по мягким волосам^ проводит пальцем по глазам; он добродушно и ласково щурится, берет ее за руку...
— Цурюк, думпфкерл!
Тамара открыла глаза. Несколько секунд она не могла понять,' где находится, но потом громоздко-пышная обстановка комнаты напомнила ей обо всем.
Она отбросила плед и встала. Острая боль пронзила спину. Переждав, пока боль утихнет, Тамара двинулась к окну. Раздвинув портьеры, она увидела огороженный высоким забором, закрытый двор, кусок у.пицы, домишки, поле и совсем неподалеку лес. Во дворе пожилой немец-солдат учил маршировать здорового детину в штатском. Детина никак не мог научиться правильно махать руками, и солдат кричал:
— О, майн гот! Вельхер думпфкерл!
Неожиданно солдат вместе со своим незадачливым учеником ушел. Двор остался пустым. Дерзкая мысль родилась в голове: "А что. если?..."
Тамара высунулась из окна, оглядывая двор и улицу. Забор слишком высок, да и вряд ли на улице нет часового. Но все равно попробовать стоит...
— Кхм, хм...
Вздрогнув. Тамара обернулась. За столом сидел Шверер. На губах презрительная ухмылка.
— Вас, кажется, заинтересовали окрестности этого населенного пункта? Скоро вы получите возможность познакомиться с ними более подробно.
Он жестом пригласил Тамару сесть напротив себя. Девушка, помедлив, как бы решив что-то про себя, подошла к столу и села сначала на кончик стула, а потом устроилась поудобнее, положила руки на красную бархатную скатерть и в упор взглянула на Шве-рера.
Подполковник, не ожидавший такого откровенно-прямого взгляда, замешкался, но быстро овладел собой.
— Итак, мы возвращаемся к нашему вчерашнему разговору. Судя по вашей любознательности, вы уже немножко успокоились. Не правда ли?
Тамар'а молчала.
— ГлавнойстемоЙ нашей беседы будет ваша дальнейшая судьба. Надеюсь, что вы уж^ догадываетесь, что нам известно о вас буквально все.
Шверер положил на стол карту Курской области.
Вот здесь вы были выброшены с советского самолета-здесь,вот в этой деревне, вы жили первую неделю после высадки; потом перебрались вот сюда, из Черных Двориков в Роговое, и дальше, стремясь легализоваться, в поисках ра'з-решення на прописку вы пожаловали к нам в Алексеевну.
Тамара следила, за карандашом, I чертящим извилистую линию их скитаний по курской земле в последние дни. Да, этому подполковнику с пижонской ниточкой усов известие многое.
— Нам достоверно известно, что не без вашей помощи был совершен поджог продовольственного склада и взрыв эшелона с боеприпасами. Таким образом, ваши преступления против германского командования установлены со всей очевидностью. Лучшее, что можно предпринять в вашем положении, дорогая Роза, продолжал Шверер, — это быстро вспомнить некоторые интересующие нас пробелы в вашей биографии. Этим мы как бы будем квиты с вами. А в дальнейшем я думаю, что вы не откажетесь от сотрудничества с нами.
"Роза... Значит, не Яковлевы, не Солгалова, а Мария. Вот почему она была с Менделем! Продалась... Она раскрыла Николая. Но что она еще знает? Место и дата выброски группы ей неизвестны, связи с подпольным райкомом она не имеет. Вот чем об'ясня-лось ее любопытство", — лихорадочно думала Тамара.
— Надеюсь, вы будете благоразумны. Ваша подруга Цыганка-Мария уже работает с нами. Запираться бессмысленно. Что нас конкретно интересует? Первое — дата и место выброски группы разведотдела Брянского фронта, второе — явки и средства связи с подпольным райкомом, третье — контрольная фраза, получив которую радиоцентр Брянского фронта будет полностью до-перять нашему радисту.
(Предо л женю СЛ1ЯУ1Т)
У духоборцев Британской Колумбии
ДОКЛАД СДОХ НОРОЛЕВСНОЙ КО-МИСИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Недавно Центральный Комитет духоборческой организации Союза Духовных Общин Христа представил свой доклад Королевской комиссии Чанта, расследующей вопрос образования в Британской Колумбии. Доклад подписан И. И. Веригиным, секретарем ЦК, и членом ЦК Игнатием П. Макеевым.
В докладе духоборцы выдвинули несколько предложений, которые мог-бы быть базисом для обсуждения с министерством образования Британ-екой Колумбии всего вопроса школьного образования для духоборческих детей. В докладе выдвинуты следующие основные пункты:
"1. Праве духцборцев участвовать в шиольных комиссиях.
С некоторых пор наша организация ечитает все более необходимым участвовать в местной администрации» заведующей программой образования. Мы хотим, чтобы наши члены ямели право быть членами Комиссий Школьных опекунов. Ради наших детей н общества в целом мы считаем необходимым нести часть втой важной ответственности. Однако, имеются некоторые пункты, по .которым у нас возникают несогласия.
Акт общественных'школ (РиЪИс 8сЬоо1в Ас!) требует, чтобы избранные клк назначенные опекуны принимали; присягу тверности^." Мы: с этим не согласны по религиозным мотивам. Согласно догмату нашей веры, 1_ мы провозглашаем верность только Богу, поскольку мы являемся его поданными.
результате наших усилий ведомство образования постановило что вместо Присяги в верности будет приниматься установленное законом Заявление (8Ши11вту.1)ев1ага11оп)^ Ми хотели бн> знать, будет ли вто определенно проводиться в .зкизнь, или {Некоторые школьные комиссии^ все еще будут настаивать на принятии присях-и Л^ерности от каждого ^лена школьной комиссии. _ - . ~ Заявление, о 'котором говорится выше, включает такие слова:- "Я; явд^поеь британским поданным". Это противоречит нашему религиозному убсждеиим, по которому, мы .являем-:
ся поданными только Бога. Наше толкование "подданства" (короне) подразумевает военную службу.
Мы предлагаем, чтобы вместо присяги в верности принималось заявление, в котором слова "я являюсь британским подданным" были бы заменены следующими: "Я являюсь канадцем по рождению" или по жительству (в зависимости от данного лица).
Вместо "я являюсь британским поданным" может быть принят и такой вариант: "Я являюсь британским поданным по воле Бога и заявляю о своем безусловном освобождении от воинской повинности по 5'казу от 6 декабря 1898 года".
2. Учебники.
Мы хотим заявить, что мы настойчиво не согласны с прививанием в школе империализма и милитаризма, или с восхвалением войны и военных героев на всех ступенях программы образования.
Мы считаем это большим злом и ни под каким видом не должно быть допущено такое заражение наших детей. Вместо того, чтобы сеять в детях семена ненависти, завоеваний и войны, нужно начать обучать их принципам любви и братства всех людей.
_ Мы предлагаем, чтобы бы.та назначена группа сведущих людей, которой была бы поручена задача про-смотретЕ"все учебники и внести в них необходимые изменения.
3. Бойнотированне ученикев за неучастие в неиетерых церемониях.
Будучи сектантами, мы не хотим навязывать наши верования другим, но мы просим ^ля наших детей права поступать по своим религиозным убеждениям и не быть наказанными или бойкотированными учителями или другими учениками. Мы хотим упомянуть несколько видов такой деятельности. ° '
: Мы настойчиво противимся соблаз-/ нению наших детей к вовлечению их в .кадетскую организацию. Мы хотели бы, чтобы наши дбти совершенно не имели ничего общего с этим.
,Мы хотим, чтобы нашим детям позволили не участвовать'> в церемог НИИ поднятия флага, в пении нацио-
нального гимна (они могут стоят в отдалении в приличных позах) и в корования Царицы Мая.
Наши люди хотят не участвовать в 8т0й деятельности не из-за неуважения пли ие.юйяльности, но по причинам наших религиозных убеждений.
Было бы вполне справедливо дать своооду выбора в каждом отдельном случае. Когда родители или дети не желают участвовать в такой деят^'ль-ности, мы считаем, что им нужно позволить это и дать йтим ученикам другое полезное занятие на это время. Мы считаем очень важным, чтобы в таких случаях не прояв.1яли('ь по отношеинк) к нашим детям оскорбительные меры со стороны учителей или учеников.
4. Задания не дом для учеников.
В последние несколько лет замечается усиливающееся стремление нагрузить детей все большими и большими Заданиями на дом. Наша организация настойчиво не согласна с этим. Мы всегда придавали большое значение тем знаниям ребенка, которые он получает в домашнем быту, в семье. В условиях Теперешней загрузки заданиям на дом, воздействие семьи на ребенка сводится к нулю.
Кроме этого, мы, -может быть больше, чем другие, организуем для наших детей различную деятельность — воскресные занятия, молодежные культурно-просветительные группы, русские школы и др. Все это мы считаем очень важным для образования наших детей.
Эта деятельность требует определенного времени и мы считаем, что чрезмерная аагрузка ааданиями на дом идет в ущерб, а не на пользу ученикам..^ '
Мы считаем, что школьные часы' могут быть ^ лучше использованы, чем в яастоящее время, длл занятий учеников и это уменьшит необходимость больших заданий на дом.
5. Руссний яэыя.
Мы сознаем общее растущее (в Канаде) желание ' и потребность включить в*^ школьную проп)амму изучение'русского языка с наиболее ранних лет^ даже до средней ^шхолы.
Мы .тотнм присоединить и наш го-| ся туда, лос к этому желанию и призываем,!     Что касается сокращения заданий чтобы   русский   язык   вводился   в{ ученикам на дом, то редактор.
вине", которые были начаты "ненз-. относительно     Кенейднан ляджся, неправильными и якооы якобы готовившегося   "принять ме-личностями,   были ры"   против четверых духоборцев.
вестными, по I "безупречными
школьные программы наравне с1 его словам, беседовал с людьми, ра-1 забыты. Но поскольку яти истории и; Оказывается, что Лиджен узнал об французским и   возможно   другими! ооташтими в области образования, и , "безупречный" источник и.х смешны.; атом только из газет (а ие наоборот).
языками, как язык по выоору уче-; составил твердое уоеждение, что .ю-
киков. и признавался свидетельствах".
1
в   школьных I
Примерно такой же доклад пред-!
машние задания ученикам выраоа-тывпют у них выносливость на случай бедствия". И дальше замечает передовица: "Это, конечно, не совпа-
несправедливы, создают неправи.1ь-иое мнение, необходимо исправить созданное ими впечатление. 1Мы считаем, что следовало бы извиниться П1рсд людьми,   которых нтот вопрос
'Чаэетт" призывает жителей округа Гранд Форкс об'единнться в поддержку четверых духоборцев, "которые не только не нарушили канадских .«аконов, но проводят важную и по-
ставили Королевской КОМИССИИ Илья
дает с точкой зрения Веригина: он  касался и которые пострадали от не-1 .1езную работу как служащие прави-
Попов и Алек Веригин, члены шко.п.-: нон комиссии Гранд Форкса и чл»'ны Сои»за Духовных Общин Христа. Вдобавок, они в своем докладе указали, ! что детям не следует преподавать I доктрины, что экономическая система   "своГ>одного предпринимательгт-
' хотел бы. чтобы мы капитулировали  правильных, вредных, предвзятых и' тельства и члены школьной комис*
перед орзоожным врагом
Договорнлсл значит "до чертиков". И в руках таких людей находится средство пропаганды — газета. Они то создают общественное мнение. Прочтя такую передовицу, становит-
; трусливых оовинеиии .
По поводу тайного доносчика, о
гни". Дальше передовица призывает грандфоркских жителей решительно ь«п(1ром "Трейл танмг" говорит, чтс» осудить действий "Трейл тайме" и ^*тот .И11и>:мик является "оезупргч-: редактора, а также ванкуверскую иым", гран.1форкгкая "Газетт" з;1Я.в-| "Пронине" за неправильные сведе-ляет, что этот доносчик не открыл
ния и несправедливость.
Следует признать И по достонн-
ва" яв.1лется единственной целесо-' ся вполне понятно, почему .духобор- '""1^- ""т0.Х1У что он не имеет ..^„о..«.« „
I оразной систе.мой.   С экономической  пы Британской   Колумбии   требуют, Фактов. Относительно при- дц^^^^^^^   выступление гранд-
■ точки   зрения   более   рационально, внестп нз.ченения в систему образо-: "^''"^ присяги двумя стенографист-! ^^^.^^.^д ^^^^^^^^ ^^^^^
сотрудничать, чем конкурировать. В' вания.
нашей системе образование поощря-     В передовице от 21 января та же ""^ Раоотает етгя    денежным ^ вознаграждением, газета делает заявление, что   Илья "Ги^"'^'„1 "„'I Нто все равно, что бряцать монета.чИ| По^юв отказался принести Присягу в перед глазами учапшхся.   В р.'зуль-! верности и не до.чжен быть допущен тате, молодежь идет учиться тем спе-1 в комиссию. Кроме того, по утверж-циальностям, которые сулят больший! д^нию редактора, он якобы получил
зараооток. а не тем, полезны для людей.
которые оолее
Представление нтих докладов Королевской комиссии Чанта вызвало
секретное уведомление от "безупречного" лица, что две служащих государственного учреясдения — Эвелин-. Есаул ова и Маргарита Стушнова (обе духоборческого происхождения) отка-
яростные напа;1ки на духоборцев со! завись принести присягу и... (о Бо-стороны   "Трейл дейлн   тайме"   и продолжают работь, их оттуда
ванкуверской "Провинс".   Особенно не уволили.
разнервничалась в своих передовицах "Дейли тайме".   "Мы думали, что
скамй дело обстоит так, что одна из' временно и, согласно не требовалось гП^ад^-сения присяги.   Другая же \тено-графистка приняла прислгу в измененной форме, что вполне удовлетворило Комиссию общественного обслуживания, для которой она работает. "Недавно   школьная, комиссия.
Общество родителей и учителей и другие организации послали петицию правительству с просьбой изменить условия для членов школьных комиссий, чтобы он вместо принесения присяги давали   только Статутори
Наконец, появились сообщения в Декларейшн, — штег 'Тазетт^' в ванкуверской "Провинс" что КенеЙ- передовице, —   и это было сделано
они и'не думают об атом. --- пишет |Диан лиджен призывает потребовать      ■'^•«'"У      вбразцу, наной пран-
* увольнения тех лиц, которые откаг) ■'•'иуется в т^^^
редактор в номере от 22 января. — Нет даже малейшиХ признаков. Что эти люди когда-^нибудь станут частью канадского на,рода".
Какие соображения высказывает передовица? "Принесение присяги королеве означает, что мы за,являем перед Богом, что не предадим друг друга'врагам нашей, страны". Однако редактор не говорит, какое отношение имеет школьная!, комиссия в Гранд Форксе, Б. К. к предательству страны врагам и маним именно врагам? По мнению редактора детям следует: С; малых лет прививать идею, что Канада окружена врагами, с которыми нужно будет бороться ' и в втой борьбе они не должны предать своей страны. . ' \^ Не преминул редактор также напомнить, что И:'И. Веригин родился в России н что пусть он отпра1вляет-
зываются принести присягу верности.
Весь сыр-бор загорелся на основании клеветы провокаторов, которые передали в "Трейл дейли тайме" лживое сообщение. Но' можно полагать, что редактор "Дейли тайме" не явился жертвой втой провокации, но вероятно он сам ее и организовал. С острым" разоблачением этой Газеты выступила грандфорская:'Тазбтт'* в передовице от 29 января. Она' считает, что редактор из "Трейл" намеренно выступил с провокационнымк заявлениями, л" пользовался фальшивыми^ данными, которые ие пожелал проверить и лучше всего было бы, если бы он {извинился перед пострадавшими. ^ \,   ~ }
"Может быть^лучше 1было бы, если бы выдумки,^ Опубликованные в ';Трейл* тайме" н ванкуверской "Про-
лет в прев. Сабкачеванй (Подчеркнуто нами.>. В втой декларации дается заявление, что данное лицо подчиняться закону страны и выполнять свои обязанности.
"Мы считаем большим достижением нашего округа то,: что эти два человека согласны выполнять эту неблагодарную, бесплатную и трудную работу школьных опекунов. По нашему мнению и по мнению всех людей в нашем округе эти люди имеют полное право быть членами школьной комисйии, несмотря .на их религиозные убеждения".
~ "Газетт" настойчиво! защищает п1[)аво духоборцев представить свой Доклад Королевской комиссии. ^ Для того^комис'сия исоздана^ чтобы вы-слушать'мнения всех.
Передовица "Газетт" разоблачает выдумку  ванкуверской "ПровИнс"-
форкскои
лашается с содержанием доклада духоборцев, представленноге Королевской комиссии, но не отказывает в праве, чтобы их выслушали и серьезно рассмотрели их требования. Духоборческие общктва Несомненно могут добиться принятия некоторых выдвинутых ими пунктов.
' • ■• ОХОТА НА СВОБОДНЙЧЕСНИХ ДЕТЕЙ ПРОДОЛЖАЕТСЯ
Из Шорэйкерс сообщают, что полицейские РСМП устроили в прошлый четверг налет на духоборческие фермы и поймали двух,дш'й евобод-ийков 8 и 10 лет, которых родители не посылали в школу. Дети отправлены в интернат в Нью ' Денвере. Один ребенок был Отпущен на лето из Нью Денвера под условием, что в сентябре он возвратится • тУда* Другой ребенок отправлен в интернат впервые. В один Из домов полицейским пришлось влезать через окно в 6.30 утра. Нельсонская гааета; "Дейли ньюс" сообщает, что "при обыске никаких инцидентов не произошло".
На позапрошлой неделе полицейские также произвели^ обыск в Пас-сморе, где захватили четырех свобод-нических детей и отправили их в интернат.   _ .
■~';^;-ч;^';^:'''^^*'-л-;:^^- Г■;V^V ■л^>^^^■-..■■^;■■Л.■.■,•■■.■^:V>':
, Секретаре Рефррмировлнных духоборцев (свободников): Петр II. Иля-сов сделал заявление, ^то полицейские производили обыски Незаконно, без судебного приказа н <т они взрываюсь в лома через окна, .««ВУ-гивая детей и родителей.